Здравствуйте, наши любимые коллеги!
Вот и наступил час последнего Модуля нашего курса!
Поразмышляйте о заданиях и подходах данного Модуля. При желании, ответьте на размышления Ваших коллег.
Сформулируйте как этот Модуль помог Вам планировать и создавать проект.
Что необходимо Вам сделать, чтобы подготовить и провести эффективную презентацию?
Какой отзыв на презентацию проекта можно считать конструктивным? В чем цель взаимного комментирования работ?
~~~~~
С уважением, Матвеева Ю.В.
среда, 12 августа 2009 г.
Рефлексия Модуль 7
Здравствуйте, дорогие наши коллеги!
Мы очень рады, что Вы добрались уже до этого модуля!
Поразмышляйте о мероприятиях, навыках и подходах, рассматриваемых в данном Модуле. Поделитесь с коллегами своим мнением о том, как в течение курсов изменились Ваше понимание и знание изучаемых в дистанционном курсе тем.
Подумайте, как этот Модуль помог Вам в планировании и разработке проекта.
Ответьте на вопросы:
1. Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
2. Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы.
~~~~~
С уважением, Ваш фасилитатор.
Мы очень рады, что Вы добрались уже до этого модуля!
Поразмышляйте о мероприятиях, навыках и подходах, рассматриваемых в данном Модуле. Поделитесь с коллегами своим мнением о том, как в течение курсов изменились Ваше понимание и знание изучаемых в дистанционном курсе тем.
Подумайте, как этот Модуль помог Вам в планировании и разработке проекта.
Ответьте на вопросы:
1. Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
2. Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы.
~~~~~
С уважением, Ваш фасилитатор.
воскресенье, 14 июня 2009 г.
Рефлексия Модуль 6
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Мы приближаемся к завершению работы над курсом. Предлагаю Вам обдумать результаты работы над Модулем 6.
1. Проанализируйте, как основная идея этого Модуля помогла Вам в планировании и разработке Вашего проекта.
2. Как Вы можете помочь своим ученикам стать самостоятельными? Как Вы собираетесь учитывать различия в способностях учащихся при проведении Вашего проекта?
Запишите свои размышления, основные идеи и вопросы или возникшие при работе в Модуле 6, трудности в своей рефлексии.
Мы приближаемся к завершению работы над курсом. Предлагаю Вам обдумать результаты работы над Модулем 6.
1. Проанализируйте, как основная идея этого Модуля помогла Вам в планировании и разработке Вашего проекта.
2. Как Вы можете помочь своим ученикам стать самостоятельными? Как Вы собираетесь учитывать различия в способностях учащихся при проведении Вашего проекта?
Запишите свои размышления, основные идеи и вопросы или возникшие при работе в Модуле 6, трудности в своей рефлексии.
~~~~~
С увадением, Ю.В.
Рефлексия Модуль 5
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Сегодня Вы закончили Модуль 5. Предлагаем Вам оценить результаты своей работы.
1. Подумайте о том, как основной акцент данного Модуля помог Вам планировать и разрабатывать Ваш проект.
2. Каким образом Вы оцениваете учеников в своем проекте? Как Вы вовлекаете школьников в процесс оценивания?
3. Как знания, полученные в этом Модуле, могут повлиять на преподавание и обучение школьников?
Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы, возникшие в ходе работы над Модулем.
Сегодня Вы закончили Модуль 5. Предлагаем Вам оценить результаты своей работы.
1. Подумайте о том, как основной акцент данного Модуля помог Вам планировать и разрабатывать Ваш проект.
2. Каким образом Вы оцениваете учеников в своем проекте? Как Вы вовлекаете школьников в процесс оценивания?
3. Как знания, полученные в этом Модуле, могут повлиять на преподавание и обучение школьников?
Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы, возникшие в ходе работы над Модулем.
~~~~~~
С уважением, Ю.В.
Рефлексия Модуль 4
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Вы закончили Модуль 4. Предлагаю ответить Вам на следующие вопросы:
- перечислите самые важные моменты, на которые Вы обратили внимание при работе над Модулем;
- какие трудности Вам встретились и как Вы их преодолевали;
- чего Вам не хватало при работе над Модулем;
- Ваши личные достижения при выполенении этого Модуля.
Вы закончили Модуль 4. Предлагаю ответить Вам на следующие вопросы:
- перечислите самые важные моменты, на которые Вы обратили внимание при работе над Модулем;
- какие трудности Вам встретились и как Вы их преодолевали;
- чего Вам не хватало при работе над Модулем;
- Ваши личные достижения при выполенении этого Модуля.
~~~~~
С уважением, Ю.В.
Рефлексия Модуль 3
Уважаемые коллеги!
Вы освоили уже третий Модуль нашей программы!
Оставьте, пожалуйста, свои замечания, размышления, комментарии о процессе своего обучения в Модуле 3.
Вы освоили уже третий Модуль нашей программы!
Оставьте, пожалуйста, свои замечания, размышления, комментарии о процессе своего обучения в Модуле 3.
~~~~~
С уважением, Ю. В.
среда, 3 июня 2009 г.
Рефлексия по результатам очного тренинга
Уважаемые коллеги!!!
Вот и закончилась наша работа в очном режиме!
Пожалуйста, отразите в своем отзыве Ваше первое общее впечатление о курсе.
1. Какие сильные стороны и интересные моменты в содержании курса Вы отметили?
2. Какие моменты можно было бы сократить, что необязательно для изучения российскими учителями?
3. Какие сложности в реализации курса Вы видите?
4. Могут ли возникнуть (и если да, то какие) вопросы при его внедрении на площадках?
5. Кто является целевой аудиторией этого курса? Для кого он предназначен?
6. Насколько в целом подготовлены учителя Вашего региона к дистанционному обучению на подобных курсах? Заинтересует ли их курс?
Вот и закончилась наша работа в очном режиме!
Пожалуйста, отразите в своем отзыве Ваше первое общее впечатление о курсе.
1. Какие сильные стороны и интересные моменты в содержании курса Вы отметили?
2. Какие моменты можно было бы сократить, что необязательно для изучения российскими учителями?
3. Какие сложности в реализации курса Вы видите?
4. Могут ли возникнуть (и если да, то какие) вопросы при его внедрении на площадках?
5. Кто является целевой аудиторией этого курса? Для кого он предназначен?
6. Насколько в целом подготовлены учителя Вашего региона к дистанционному обучению на подобных курсах? Заинтересует ли их курс?
~~~~~
С уважением, Ю. В.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)